宏佳華裝璜

兒童房設(shè)計(jì)一直困擾著家長(zhǎng)，如何在有限的空間內(nèi)，兼顧娛樂(lè)學(xué)習(xí)睡覺(jué)等功能，所以兒童房設(shè)計(jì)很不簡(jiǎn)單，一面墻，一件軟裝都體現(xiàn)了家長(zhǎng)的用心，合理的布局和設(shè)計(jì)元素才是關(guān)鍵。好的兒童房設(shè)計(jì),也許會(huì)讓鄰居家孩子都?xì)饪蘖恕?/span>

以人為本是設(shè)計(jì)的宗旨，體現(xiàn)在兒童房設(shè)計(jì)上，就是要以小主人為中心，相對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，孩子成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)迅速多變的過(guò)程，這就要求我們對(duì)不同年齡段的兒童深入的了解，正因?yàn)椴煌挲g階段的兒童的性格特點(diǎn)，愛(ài)好不盡相同，所以兒童設(shè)計(jì)應(yīng)該仔細(xì)地考慮兒童性格特點(diǎn)、愛(ài)好不盡相同，所以兒童設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮兒童的年齡。

我們把兒童的成長(zhǎng)大致分成這么幾個(gè)時(shí)期：嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期。

嬰兒期的孩子比較懵懂，只對(duì)艷麗的色彩、聲音、燈光有點(diǎn)反應(yīng)，大部分時(shí)間基本是在搖籃里度過(guò)。

幼兒期的孩子開(kāi)始懂一些事了，慢慢認(rèn)知一些基本概念。慢慢開(kāi)始有了自己的愛(ài)好。

學(xué)齡前期有一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，什么都想去摸一下，碰一下，什么都問(wèn)個(gè)為什么。

學(xué)齡期的孩子已經(jīng)上學(xué)了，有了老師的教導(dǎo)，開(kāi)始告別幼稚的玩具，走向成熟，需要一個(gè)安靜的閱讀場(chǎng)所了。

從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)說(shuō)，最好設(shè)計(jì)一些可以靈活拼裝變換的家具、可以拉伸的床，能適應(yīng)各個(gè)年齡階段的孩子的睡眠要求，就不必在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不斷淘汰沒(méi)法使用的床而造成資金的浪費(fèi)。

另外，兒童房的陳設(shè)品也可以隨年齡不同而予以變換，如嬰兒期可貼一些色彩豐富艷麗的圖片，幼兒期則放些毛絨動(dòng)物或布娃娃，為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的童話世界。學(xué)齡前則可以在墻上掛中國(guó)地圖、世界地圖、桌上擺地球儀等，便于孩子探索科學(xué)，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

兒童房設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)著設(shè)計(jì)師和父母對(duì)他們濃濃的愛(ài)。